我的校园说明文600字_我的校园说明文

1、凑合着改下吧 虽然4月的空气还是有些寒冷，但是春天，毕竟在眼前慢慢地舒展了。

2、粗略算起，来到大学已经近两年，这样的春天，应该是不陌生的了。

3、一个温暖的春日，我站在校园里的一棵大银杏树下，仿佛又回到了那个似曾相识的春天，又好像进入了季节的轮回…… 去年，也是在同样明媚的春日，我同样地走过这棵大银杏树，徘徊在大工的校园之中，寻找春天的温暖。

(资料图)

4、玉兰花悄悄地盛开了，它总是众花之中最先开放的，她甚至等不及叶子的长出。

5、白色的，如瓷如玉的花瓣，对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着，有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。

6、那时的我，刚刚开始第二个学期的大学生活，心中的梦想点点的积累着，总觉得有太多的东西需要去实现，内心之中却是犹豫的。

7、玉兰花的绽放，蕴含了整个冬天的积累和期盼，就像一个人厚积薄发的过程；为了最美的那一刻，又不惜倾其所有。

8、等到校园中满是新绿和花香的时候，我也收获了满满的自信。

9、 这样的新绿簇成夏之阴凉的时候，也会引来外校同学的羡慕，他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。

10、主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。

11、这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中，他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。

12、我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆，看悠闲的鸽子和喜鹊；曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天，突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的，也会不经意地嘴角上扬，想起曾经的惬意。

13、 关于去年秋天的印象，是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴，镜头中的校园有点陌生，我们又真实地生活在其中。

14、白天，喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上，呼吸着远处吹来的海风的气息；喜欢大风狂起后的静谧，有月亮的夜晚，踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上；喜欢穿过藏着喜鹊的树林，爬上牛角山，在远处凝望秋日校园的成熟。

15、 要提到避寒，最先想到的就是八角楼的大教室。

16、也许阳光也是喜欢这里的，要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。

17、阳光不仅映照了它的宽敞，更在丝丝刻画着它的古老。

18、无从了解究竟有多少人在这里听过课，多少人享受过这里的阳光，但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖。

19、那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史，却诉不出它的故事。

20、捧一杯热茶，拿出带来的书，贪恋着自己的时光，渐渐的就忘了什么季节，也忘了身在何处。

21、 校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。

22、它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。

23、这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

24、努力呀羊山一景群贤毕至，放眼前景，羊山南麓，新舍俨然，上接高天流云，近衬峻美崖壁，琅琅书声，随风而动，那是省级示范初中--齐贤镇中学。

25、 学校建于2001年8月，投资4000万元，占地85亩，总建筑面积达29700平方米，在巍巍羊山峭壁的映衬下，独树一秀。

26、 学校是原齐贤镇中、央茶湖中、陶里中三校合并而成，有教师200余人，教学班49个，学生人数2600余人。

27、 走进校门，首先映入眼帘的是“希望之星”的雕塑，雕塑周围是一个小花坛，呈圆形，学校以其为中心呈扇形状布局。

28、 放眼望去，首先看到的是南教学楼，南教学楼高五层，位于学校中轴线上，有初一初三29间教室，后面是北教学楼，北教学楼相对南教学楼较小。

29、 南教学楼左边是体育馆，体育馆呈半圆形，一般为文艺表演或篮球比赛所用。

30、 体育馆后面是一个多功能的椭圆形操场，400米跑道环绕着宽阔的草地，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在这大显身手，一派欣欣向荣的景象。

31、操场前立着高高的旗杆，五星红旗在随风飘扬。

32、风停了，它便垂下来，围住旗杆头，好像一支红缨枪，又像高耸的火炬。

33、 南教学楼右边是行政楼，行政楼后面是科技楼和实验楼。

34、 一所学校可分“硬件”和“软件”两部分。

35、现在，让我们来看看软件吧！ 学校以“德育为首、教学为主、以人为本、和谐发展”为办学理念，以“培养名师、培育名生、创建名校”为办学宗旨，以“自信自强、求精求新”为校风，以“敬业勤业、开拓创新教风”为教风，以“乐学善学、主动发展”为学风，积极构筑有利于学生全面发展的教育教学体系，尽力办出学校特色…… 漫步在校园的路上，茂盛的树遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。

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